Estrategias de modificación de conducta en alumnos
Hoy os traemos un interesante post escrito por Iveth Contreras que trata sobre el Código de Convivencia en las estrategias de modificación de conducta en el grupo.
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Blog de ISEP
Autor: Iveth Contreras Gómez
Licenciada en Terapia en Comunicación Humana por el Instituto Nacional de la Comunicación Humana y Maestra de Educación Primaria durante 21 años. Antigua alumna del Máster en Psicología Clínica Infantojuvenil de ISEP. Actualmente, compagina su trabajo profesional con el Departamento de Psicopedagogía del Colegio Simón Bolívar -sección primaria- y la consulta privada.
En la consulta privada, desde hace 12 años, realiza valoraciones psicopedagógicas, de lenguaje, aprendizaje y neuromotoras, trabaja casos de problemas de aprendizaje, niños con pobre desarrollo de lenguaje, Trastorno Específico de lenguaje, Trastorno de Déficit de Atención (TDAH), dislexia, Síndrome de Down, Trastorno de Espectro Autista, Problemas de conducta, asesora a padres de familia en modificación de conducta de sus hijos, entre otras.