En nuestra profesión, la motivación es un factor que influye en nuestra actitud delante del paciente y del proceso terapéutico. La motivación es lo que mueve nuestra conducta y nos permite realizar cambios con el fin de alcanzar objetivos. Ésta no solo nos impulsa a realizar algo sino que nos ayuda a persistir en ello. Sigue leyendo →
Es bien sabido, que cada vez nuestra sociedad se vuelve más y más tecnológica, en especial, desde que en el año 2011 surgió todo un boom con las redes sociales. Internet pasaba de ser una utilidad de ordenador, a poder estar en la palma de nuestras manos, a un solo “deslizamiento” de dedo. Sigue leyendo →
Es habitual que hoy en día encontremos en nuestras consultas niños y niñas con un alto grado de impulsividad o con un déficit en el control de sus funciones ejecutivas, mostrando dificultades en organizarse, planificar o estructurar una tarea; así como en tomar decisiones correctas que hayan estado elaboradas y pensadas con anterioridad. Sigue leyendo →
A menudo, las personas reaccionamos de manera negativa frente a circunstancias que nos resultan aversivas, como por ejemplo la muerte de un familiar, una enfermedad o, sin ir más lejos, estar sin trabajo. No obstante, la capacidad del ser humano de responder de manera óptima a este tipo de situaciones y cambios es lo que en términos psicológicos se conoce como resiliencia. Sigue leyendo →
¿Estás buscando información específica sobre el tema de la contención física? ¿Quieres saber cómo y cuándo se aplica y si hay diferencias entre los casos? En ese artículo encontrarás toda la información que necesitas.
En diferentes trastornos nos podemos encontrar con pacientes que deben enfrentarse a situaciones superiores a los recursos que tienen para afrontarlos. Por ello, pueden entrar en una crisis que desencadene una explosión conductual. Estas crisis, pueden deberse a una...
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En el mundo del Autismo a menudo nos encontramos con chicos y chicas que desarrollan lo que llamamos hiper o hiposensibilidades. Estas consisten en un aumento (hiper) o una disminución (hipo) de la capacidad de percibir alguno de los cinco sentidos así como del dolor. La más común es la hipersensibilidad auditiva y la hiposensibilidad al dolor físico.
El trabajo en esta área es complicado, puesto que no hay ninguna norma estándar que cumplan las personas con TEA (Trastorno del Espectro...
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Actualmente 1 de cada 88 niños está afectado por un Trastorno del Espectro Autista (TEA) siguiendo datos del CDC (Centro para el control y la prevención de enfermedades). Comparado con anterioridad, la prevalencia de este trastorno está aumentando a pasos agigantados así que no nos sorprende que cada vez haya más profesionales especializándose en este ámbito tan interesante y a la vez difícil de comprender. Sigue leyendo →
