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Blog de ISEP

Identificar los trastornos de conducta en daño cerebral adquirido (DCA)

El daño cerebral adquirido (DCA), es una lesión más o menos significativa del sistema nervioso central causada por un evento que genera una alteración en la estructura y en el funcionamiento del cerebro. Las causas de un DCA pueden ser múltiples: Un trauma en el cabeza causado por un accidente en la vía pública, una caída…; un ictus o accidente cerebrovascular (ACV, «embolia cerebral o ruptura de un vaso sanguíneo»); un tumor cerebral; anoxia (el cerebr... Sigue leyendo →
Neurociencias el Publicado el

El Maltrato Infantil y su Evaluación pericial

El maltrato infantil se puede definir como toda aquella conducta, ya sea por acción o por omisión, que no es accidental y que pone en peligro la seguridad y la satisfacción de las necesidades físicas y psicológicas de los menores de 18 años (Fernández & Bravo, 2002). Aunque este maltrato puede tener origen en varias fuentes (escuela, sociedad, instituciones…), me quiero centrar en el maltrato que se da dentro de la familia. Está claro que el hecho de que, desde la niñez, estab... Sigue leyendo →
Psicología Clínica el Publicado el

Acompañamiento a la muerte y duelo en tiempos de COVID-19

La muerte, más allá de ser un concepto puramente biológico, lleva asociado también una fuerte dimensión simbólica ligada a fenómenos socioculturales, lo que acaba convirtiéndose en una experiencia única y singular. Esta concepción de la muerte, junto con el tratamiento de la misma y los procesos de duelo, han ido transformándose a lo largo de los años en función del momento histórico y de los acontecimientos sucedidos. En la actualidad, la muerte y el duelo son considerados... Sigue leyendo →
Psicología Clínica,Actualidad el Publicado el

Técnicas para el manejo de conflictos en las parejas

Como sabemos, en las discusiones de pareja a veces se viven momentos de gran tensión y mal humor. Una de las causas más comunes, por ejemplo, suele ser porque uno de los miembros de la pareja desplaza sus frustraciones en el otro, ya sea porque haya tenido un mal día, algún problema etc. ¿Cuántas veces nos hemos dicho a nosotros mismos que la discusión se podía haber evitado? ¿Cuántas horas desperdiciadas pasamos a veces discutiendo simplemente por orgullo de no querer ceder? O nos m... Sigue leyendo →
Psicología Clínica el Publicado el

Conociendo la neuropsicología y al neuropsicólogo/a

Sin duda alguna, uno de los campos científicos que más está creciendo y evolucionando en los últimos años es el relacionado con las neurociencias: neuropsicología, neurología, neurofisiología, neuroeducación, etc. Los años 90 se conocen como la “década del cerebro”, ya que la revolución de las técnicas de neuroimagen impulsó un gran avance en el estudio del cerebro. Así pues, dichas técnicas marcaron un antes y un después, por lo se considera que, pese a que todas ... Sigue leyendo →
Neurociencias el Publicado el

El componente pragmático en el desarrollo del lenguaje

El lenguaje es la capacidad que tenemos los humanos de comunicarnos a través de signos que percibimos y entendemos mediante nuestros sentidos (la audición e incluso la visión en el habla, la visión en la lengua de señas, el tacto en el Braille, etc.). El lenguaje, al ser visto como una capacidad o un sistema, funciona como un todo, sin embargo, para analizarlo, estudiarlo o comprenderlo, es necesario considerar la existencia de distintas dimensiones que lo componen (Herrera, Gutiérrez, &... Sigue leyendo →
Logopedia el Publicado el

Convirtiendo la alerta sanitaria en una oportunidad

La situación de crisis que se ha vivido en los últimos meses, ha marcado un antes y un después en la vida de muchas personas, especialmente en lo que a salud y bienestar emocional se refiere. Las informaciones que han ido apareciendo a lo largo de estos meses en torno a la salud mental y viendo los efectos que esta situación ha tenido en la población en general, han propiciado que Gabriela Ramírez y Eduardo Lantigua, antiguos alumnos del Máster en Psicología Clínica y de la Salud, s... Sigue leyendo →
Psicología Clínica,Actualidad el Publicado el

El psicólogo forense y sus campos de actuación

El psicólogo forense es un profesional de la psicología y su principal función es elaborar un informe pericial psicológico orientado a procesos judiciales. Dicho informe es la principal herramienta y se trata de un documento escrito, firmado y datado por el perito, de carácter científico y legal, totalmente objetivo e imparcial, donde se exponen las conclusiones y consideraciones dando respuesta en el motivo de informe que se solicite. Es emitido por orden de autoridades judiciales y en c... Sigue leyendo →
Psicología Clínica el Publicado el

La Curiosidad y el Aprendizaje: De las Neurociencias al Aula

En los últimos años, se han realizado investigaciones que dan luces acerca del papel que juega la curiosidad en el proceso de aprendizaje y su neurobiología. Hay aún muchos interrogantes, sin embargo, la información obtenida en dichas investigaciones nos permite emplear estrategias para facilitar el aprendizaje en el aula. En lo cotidiano, nos referimos a la curiosidad como ese deseo de saber y conocer más de lo que ya conocemos. En el ámbito científico, la definición del conc... Sigue leyendo →
Educación,Neurociencias el Publicado el

Cuarentena vs. autismo

Hay momentos en la vida que uno no espera, simplemente llegan por que toca vivirlos, ya sea a lo mejor por coincidencia o bien porque, es una experiencia que se ha puesto delante de uno mismo para que éste aprenda algo específico o para conocerse y darse tiempo de estar con uno mismo. Cada persona toma y percibe lo que se nos va presentando de diferente manera, sin importar si son momentos de felicidad, alegría, tristeza, frustración, miedo o angustia. Las personas nunca van actuar ... Sigue leyendo →
Educación,Actualidad el Publicado el
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