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Blog de ISEP

ISEP participa en el Programa 4º ESO+Empresa

Un año más, desde el Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP), nos hemos sumado al Programa 4º ESO+Empresa, una iniciativa que puso en marcha la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid hace ya 12 años para que estudiantes del último curso de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) puedan acudir de forma voluntaria a diferentes empresas para acercarles a la realidad profesional. Gracias a estas estancias, los alumnos no solo conocen en funcionamiento de las empresas s... Sigue leyendo →
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Pleno en el senado para hablar de suicidio

El suicidio es un tema que cada vez preocupa más a la sociedad, especialmente a raíz de la pandemia derivada de la COVID-19, puesto que sus cifras no dejan de cesar. Por ello, todas las instituciones relacionadas con la salud mental, jugamos un papel muy importante en cuanto a la prevención, a la divulgación y a la formación de profesionales capacitados para hacer frente a las víctimas de estos hechos. Tanto es así, que desde el Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP... Sigue leyendo →
Actualidad el Publicado el

ISEP obtiene la certificación de calidad de la ISO 9001:2015

Atendiendo a la implementación y eficacia del sistema de gestión de calidad llevado a cabo por el Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP), el equipo auditor de Bureau Veritas ha validado nuestro cumplimiento de las normas y reglamentos fijados por la ISO 9001:2015 en materia de calidad, salud y seguridad, protección medioambiental y responsabilidad social. Dicha certificación de calidad ha sido otorgada por la Dirección Técnica de Bureau Veritas Certification España a ... Sigue leyendo →
Actualidad el Publicado el

Estimulación temprana: una perspectiva general

La propagación de conocimiento de diversas metodologías y técnicas para mejorar y/o estimular el desarrollo ha sido crucial para los avances de investigación en el neurodesarrollo. Sánchez (2017) define la estimulación temprana como aquella atención que se le proporciona al menor para que se desarrolle en las mejores condiciones físicas, intelectuales y sociales. Todo esto, por medio de juegos y actividades dinámicas. Se ha visto que este conjunto de actividades puede aplicarse... Sigue leyendo →
Neurociencias el Publicado el

El acoso escolar: el océano de la vida

“La calma absoluta no es la ley del océano. Lo mismo ocurre en el océano de la vida”. Paulo Coelho Si leemos los titulares de noticias que aparecen en los medios de comunicación sobre el acoso escolar, rotundamente son escalofriantes. Nos arrojan datos que nos tienen que invitarnos a reflexionar sobre el tema. No podemos mirar al costado, ni quitar hierro al asunto: “Uno de cada tres adolescentes entre 12 y 16 años se ven involucrados tanto sea como agresores o como víctim... Sigue leyendo →
Educación el Publicado el

Conciencia emocional: autoregulación y autogestión de emociones en educación

Millones de conflictos se presentan a diario alrededor del mundo, muchos de ellos en las aulas de clase o en diferentes entornos, como consecuencia de la inadecuada resolución de los mismos, la formación convencional en pocos casos prepara a sus docentes para que primero tomen conciencia de sus emociones y posteriormente ayuden a sus estudiantes a reconocer y gestionar de manera adecuada las mismas. Los entornos escolares (familia y comunidad) múltiples veces están atiborrados de situacione... Sigue leyendo →
Educación el Publicado el

Intervención psicológica en justicia infantil

La delincuencia infantil es una problemática compleja de origen multicausal que requiere de una intervención coordinada entre los diferentes profesionales e instituciones que median con los jóvenes y sus familias. El cambio poblacional que se ha experimentado en estos últimos años, ha propiciado a su vez un cambio en las problemáticas asociadas a los jóvenes, en muchos casos cronificadas, y a la aparición de nuevos perfiles delictivos como la violencia filioparental, la violenci... Sigue leyendo →
Psicología Clínica el Publicado el

Día Mundial de la Atención Temprana

El 15 de abril se celebra el día mundial de la Atención Temprana. Al acabar de leer esta frase seguramente te hayas dado cuenta de que no conoces este concepto y tu curiosidad innata te haya llevado a preguntarte sobre su significado. Quizás tus primeras conjeturas hayan sido: “atender con prontitud”, “asistir o cuidar antes” entonces, no vas desencaminado/a. La Atención Temprana (AT) trata de dar respuesta a las necesidades que presentan los niños (desde su nacimiento has... Sigue leyendo →
Educación el Publicado el

Resiliencia en tiempo de guerra: Ucrania vs Rusia

La fecha 20 de febrero de 2022 marca el inicio de un suceso desafortunado para la sociedad, siendo una invasión a Ucrania por parte de Rusia, misma que se venía advirtiendo, sin embargo, se mantenía la esperanza y temor en la población mundial de pensar que no sería de esta forma. Naturalmente, la crisis irradia al mundo a partir de este evento desde el aumento de precios en combustible, alimentos, desbalance entre monedas internacionales, reajustes de políticas de protección, migraci... Sigue leyendo →
Psicología Clínica,Actualidad el Publicado el

¿Cómo mejorar nuestra salud y nuestro bienestar? Claves colectivas e individuales

En 1948, la Asamblea Mundial de la Salud proclamó el 7 de abril como el Día Mundial de la Salud. Esta fecha fue escogida en conmemoración de la fundación de la Organización Mundial de la Salud (OMS), bajo la premisa de crear conciencia sobre las enfermedades mortales mundiales y crear hábitos saludables en los individuos. La celebración de este día se lleva a cabo cada año, desde el 7 de abril de 1950. Se suele escoger un tema que esté basado en las necesidades y sugerencias ... Sigue leyendo →
Psicología Clínica el Publicado el
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